【中学数学】公式4を使って式を展開する問題（変数：2） No.54
どうも、石崎です。『5つのパターンで9割わかる！中学数学の文章題』（総合科学出版）などの著者です。いきなりですが、算数や数学を得意科目にしたいですか。そのためにはどうすればいいと思いますか。
まずは基本を理解することで、そのつぎはひたすら計算問題を解いて正確に計算できるようになることです。実は、ひらすら計算問題を解けるようにこのページがあります。というわけで、今回も、はりきって式の展開の計算問題を解きましょう。
計算は単調で、つらいかもしれませんが、がんばりましょう。
そのうち、計算するのが楽しくなるかもしれませんから。
＜はじめてのひとへ＞
・数式の表示は、MathJaxを利用しています。数式を表示させるにはネット接続とJavascriptを「オン」にすることが必要です。
・このページは印刷できます。詳しい方法は、計算問題を印刷する方法をご覧になってください。
・計算のしかたを工夫すれば楽に計算できるケースもあります。計算式はあくまで目安ですので、あらかじめご了承ください。
・計算問題のページには、ほかにも、たくさん計算問題があります。
＜出題内容＞
・対象：中学三年生（中学数学）
・種類：式の展開（公式4を使って式を展開する問題）
・変数：2
・問題数：15問
※公式4
\[(x+a)(x+b)=x^2+(a+b)x+ab\]
\[(x+ay)(x+by)=x^2+(a+b)xy+aby^2\]
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公式4を利用して式を展開する問題
（1）展開してください。（ヒント）先に（ ）から展開します。公式に当てはめれば展開できます。
\[2z(x-2)(x+8)\]
（2）展開してください。（ヒント）先に（ ）から展開します。公式に当てはめれば展開できます。
\[2z(x-2)(x+1)\]
（3）展開してください。（ヒント）先に（ ）から展開します。公式に当てはめれば展開できます。
\[4z(x+3)(x-6)\]
（4）展開してください。（ヒント）先に（ ）から展開します。公式に当てはめれば展開できます。
\[2c(a+5)(a-4)\]
（5）展開してください。（ヒント）先に（ ）から展開します。公式に当てはめれば展開できます。
\[3z(x-9)(x-8)\]
（6）展開してください。（ヒント）先に（ ）から展開します。公式に当てはめれば展開できます。
\[3c(a+5)(a-3)\]
（7）展開してください。（ヒント）先に（ ）から展開します。公式に当てはめれば展開できます。
\[3c(a-7)(a+1)\]
（8）展開してください。（ヒント）先に（ ）から展開します。公式に当てはめれば展開できます。
\[3z(x+5)(x+3)\]
（9）展開してください。（ヒント）先に（ ）から展開します。公式に当てはめれば展開できます。
\[2z(x-1)(x+3)\]
（10）展開してください。（ヒント）先に（ ）から展開します。公式に当てはめれば展開できます。
\[4z(x-8)(x-3)\]
（11）展開してください。（ヒント）先に（ ）から展開します。公式に当てはめれば展開できます。
\[4c(a-1)(a+9)\]
（12）展開してください。（ヒント）先に（ ）から展開します。公式に当てはめれば展開できます。
\[2z(x+2)(x-7)\]
（13）展開してください。（ヒント）先に（ ）から展開します。公式に当てはめれば展開できます。
\[2c(a-8)(a-9)\]
（14）展開してください。（ヒント）先に（ ）から展開します。公式に当てはめれば展開できます。
\[2c(a-4)(a+5)\]
（15）展開してください。（ヒント）先に（ ）から展開します。公式に当てはめれば展開できます。
\[3z(x+5)(x-2)\]
公式4を利用して式を展開する問題（計算式）
（1）公式で（ ）を展開すると、つぎのようになります。なお、公式を使わなくても展開できますが、今後学習する因数分解で公式をしっかり覚えておく必要があるため、公式で展開するようにしましょう。
\[2z[x^2+\{(-2)+8\}x+(-2)×8]\]
整理すると、つぎのようになります。\[2z(x^2+6x-16)\]
（2）公式で（ ）を展開すると、つぎのようになります。なお、公式を使わなくても展開できますが、今後学習する因数分解で公式をしっかり覚えておく必要があるため、公式で展開するようにしましょう。
\[2z[x^2+\{(-2)+1\}x+(-2)×1]\]
整理すると、つぎのようになります。\[2z(x^2-1x-2)\]
（3）公式で（ ）を展開すると、つぎのようになります。なお、公式を使わなくても展開できますが、今後学習する因数分解で公式をしっかり覚えておく必要があるため、公式で展開するようにしましょう。
\[4z[x^2+\{3+(-6)\}x+3×(-6)]\]
整理すると、つぎのようになります。\[4z(x^2-3x-18)\]
（4）公式で（ ）を展開すると、つぎのようになります。なお、公式を使わなくても展開できますが、今後学習する因数分解で公式をしっかり覚えておく必要があるため、公式で展開するようにしましょう。
\[2c[a^2+\{5+(-4)\}a+5×(-4)]\]
整理すると、つぎのようになります。\[2c(a^2+1a-20)\]
（5）公式で（ ）を展開すると、つぎのようになります。なお、公式を使わなくても展開できますが、今後学習する因数分解で公式をしっかり覚えておく必要があるため、公式で展開するようにしましょう。
\[3z[x^2+\{(-9)+(-8)\}x+(-9)×(-8)]\]
整理すると、つぎのようになります。\[3z(x^2-17x+72)\]
（6）公式で（ ）を展開すると、つぎのようになります。なお、公式を使わなくても展開できますが、今後学習する因数分解で公式をしっかり覚えておく必要があるため、公式で展開するようにしましょう。
\[3c[a^2+\{5+(-3)\}a+5×(-3)]\]
整理すると、つぎのようになります。\[3c(a^2+2a-15)\]
（7）公式で（ ）を展開すると、つぎのようになります。なお、公式を使わなくても展開できますが、今後学習する因数分解で公式をしっかり覚えておく必要があるため、公式で展開するようにしましょう。
\[3c[a^2+\{(-7)+1\}a+(-7)×1]\]
整理すると、つぎのようになります。\[3c(a^2-6a-7)\]
（8）公式で（ ）を展開すると、つぎのようになります。なお、公式を使わなくても展開できますが、今後学習する因数分解で公式をしっかり覚えておく必要があるため、公式で展開するようにしましょう。
\[3z\{x^2+(5+3)x+5×3\}\]
整理すると、つぎのようになります。\[3z(x^2+8x+15)\]
（9）公式で（ ）を展開すると、つぎのようになります。なお、公式を使わなくても展開できますが、今後学習する因数分解で公式をしっかり覚えておく必要があるため、公式で展開するようにしましょう。
\[2z[x^2+\{(-1)+3\}x+(-1)×3]\]
整理すると、つぎのようになります。\[2z(x^2+2x-3)\]
（10）公式で（ ）を展開すると、つぎのようになります。なお、公式を使わなくても展開できますが、今後学習する因数分解で公式をしっかり覚えておく必要があるため、公式で展開するようにしましょう。
\[4z[x^2+\{(-8)+(-3)\}x+(-8)×(-3)]\]
整理すると、つぎのようになります。\[4z(x^2-11x+24)\]
（11）公式で（ ）を展開すると、つぎのようになります。なお、公式を使わなくても展開できますが、今後学習する因数分解で公式をしっかり覚えておく必要があるため、公式で展開するようにしましょう。
\[4c[a^2+\{(-1)+9\}a+(-1)×9]\]
整理すると、つぎのようになります。\[4c(a^2+8a-9)\]
（12）公式で（ ）を展開すると、つぎのようになります。なお、公式を使わなくても展開できますが、今後学習する因数分解で公式をしっかり覚えておく必要があるため、公式で展開するようにしましょう。
\[2z[x^2+\{2+(-7)\}x+2×(-7)]\]
整理すると、つぎのようになります。\[2z(x^2-5x-14)\]
（13）公式で（ ）を展開すると、つぎのようになります。なお、公式を使わなくても展開できますが、今後学習する因数分解で公式をしっかり覚えておく必要があるため、公式で展開するようにしましょう。
\[2c[a^2+\{(-8)+(-9)\}a+(-8)×(-9)]\]
整理すると、つぎのようになります。\[2c(a^2-17a+72)\]
（14）公式で（ ）を展開すると、つぎのようになります。なお、公式を使わなくても展開できますが、今後学習する因数分解で公式をしっかり覚えておく必要があるため、公式で展開するようにしましょう。
\[2c[a^2+\{(-4)+5\}a+(-4)×5]\]
整理すると、つぎのようになります。\[2c(a^2+1a-20)\]
（15）公式で（ ）を展開すると、つぎのようになります。なお、公式を使わなくても展開できますが、今後学習する因数分解で公式をしっかり覚えておく必要があるため、公式で展開するようにしましょう。
\[3z[x^2+\{5+(-2)\}x+5×(-2)]\]
整理すると、つぎのようになります。\[3z(x^2+3x-10)\]
公式4を利用して式を展開する問題（解答）
人は誰しもケアレスミスなどの計算ミスをするものです。特に緊張を強いられる試験では顕著です。そのようなミスはどうやっても防げないというひともいますが、それは間違いです。計算ミスを防ぐ方法はあります。
それは、ひたすら問題を解くだけです。解いた問題が多ければ多いほど、緊張しても正確に計算できるようになります。
シンプルな方法ですが、効果てきめんです。地道でつらい作業ですが、何度も繰り返し問題を解きましょう。
（1）答えはつぎのようになります。
\[2x^2z+12xz-32z\]
（2）答えはつぎのようになります。
\[2x^2z-2xz-4z\]
（3）答えはつぎのようになります。
\[4x^2z-12xz-72z\]
（4）答えはつぎのようになります。
\[2a^2c+2ac-40c\]
（5）答えはつぎのようになります。
\[3x^2z-51xz+216z\]
（6）答えはつぎのようになります。
\[3a^2c+6ac-45c\]
（7）答えはつぎのようになります。
\[3a^2c-18ac-21c\]
（8）答えはつぎのようになります。
\[3x^2z+24xz+45z\]
（9）答えはつぎのようになります。
\[2x^2z+4xz-6z\]
（10）答えはつぎのようになります。
\[4x^2z-44xz+96z\]
（11）答えはつぎのようになります。
\[4a^2c+32ac-36c\]
（12）答えはつぎのようになります。
\[2x^2z-10xz-28z\]
（13）答えはつぎのようになります。
\[2a^2c-34ac+144c\]
（14）答えはつぎのようになります。
\[2a^2c+2ac-40c\]
（15）答えはつぎのようになります。
\[3x^2z+9xz-30z\]