【中学数学】共通項でくくる因数分解の問題(共通因数:分数、変数:なし、項の数:2) No.53

こんにちは、『5つのパターンで9割わかる!中学数学の文章題』(総合科学出版)などの著書がある石崎です。
いきなりですが、因数分解の問題をすらすら解けるようになるには、どうすればいいと思いますか。
端的にいうと、因数分解の問題をたくさん解いて慣れることです。そのうち何が共通因子なのかなどがわかるようになります。というわけで、共通項でくくる因数分解の演習問題を解きましょう。

<はじめてのひとへ>
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計算問題のページには、ほかにも、たくさん計算問題があります。

<出題内容>
・対象:中学三年生(中学数学)
・種類:因数分解(共通因子でくくる問題)
共通因数:分数、変数:なし
項の数:2
・問題数:15問

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共通項でくくる因数分解の問題

(1)因数分解してください。共通因子は「分数」です。

\[-\frac{5}{7}x+\frac{30}{7}\]

(2)因数分解してください。共通因子は「分数」です。

\[-\frac{4}{9}x+\]

(3)因数分解してください。共通因子は「分数」です。

\[-\frac{10}{7}x-\frac{12}{7}\]

(4)因数分解してください。共通因子は「分数」です。

\[\frac{4}{5}x-\frac{6}{5}\]

(5)因数分解してください。共通因子は「分数」です。

\[\frac{4}{5}a+\frac{12}{5}\]

(6)因数分解してください。共通因子は「分数」です。

\[\frac{1}{8}a-\frac{1}{8}\]

(7)因数分解してください。共通因子は「分数」です。

\[\frac{21}{8}a-\frac{7}{4}\]

(8)因数分解してください。共通因子は「分数」です。

\[-\frac{1}{3}x+\frac{1}{2}\]

(9)因数分解してください。共通因子は「分数」です。

\[-\frac{27}{4}a-6\]

(10)因数分解してください。共通因子は「分数」です。

\[5a-\frac{35}{6}\]

(11)因数分解してください。共通因子は「分数」です。

\[-\frac{2}{3}x-\frac{5}{9}\]

(12)因数分解してください。共通因子は「分数」です。

\[-\frac{14}{3}x+\frac{8}{3}\]

(13)因数分解してください。共通因子は「分数」です。

\[-\frac{1}{2}x+\frac{1}{2}\]

(14)因数分解してください。共通因子は「分数」です。

\[-x+\frac{1}{2}\]

(15)因数分解してください。共通因子は「分数」です。

\[-\frac{4}{7}a+\frac{18}{7}\]

共通項でくくる因数分解の問題(計算式)

(1)つぎのように変形できます。

\[(-\frac{5}{7})×x+(-\frac{5}{7})×(-6)\]
(2)つぎのように変形できます。

\[(-\frac{1}{9})×4x+(-\frac{1}{9})×(-9)\]
(3)つぎのように変形できます。

\[(-\frac{2}{7})×5x+(-\frac{2}{7})×6\]
(4)つぎのように変形できます。

\[\frac{2}{5}×2x+\frac{2}{5}×(-3)\]
(5)つぎのように変形できます。

\[\frac{4}{5}×a+\frac{4}{5}×3\]
(6)つぎのように変形できます。

\[\frac{1}{8}×a+\frac{1}{8}×(-1)\]
(7)つぎのように変形できます。

\[\frac{7}{8}×3a+\frac{7}{8}×(-2)\]
(8)つぎのように変形できます。

\[(-\frac{1}{6})×2x+(-\frac{1}{6})×(-3)\]
(9)つぎのように変形できます。

\[(-\frac{3}{4})×9a+(-\frac{3}{4})×8\]
(10)つぎのように変形できます。

\[\frac{5}{6}×6a+\frac{5}{6}×(-7)\]
(11)つぎのように変形できます。

\[(-\frac{1}{9})×6x+(-\frac{1}{9})×5\]
(12)つぎのように変形できます。

\[(-\frac{2}{3})×7x+(-\frac{2}{3})×(-4)\]
(13)つぎのように変形できます。

\[(-\frac{1}{2})×x+(-\frac{1}{2})×(-1)\]
(14)つぎのように変形できます。

\[(-\frac{1}{2})×2x+(-\frac{1}{2})×(-1)\]
(15)つぎのように変形できます。

\[(-\frac{2}{7})×2a+(-\frac{2}{7})×(-9)\]

共通項でくくる因数分解の問題(解答)

勉強のコツは、まずは参考書を読んでしっかり理解することが大切です。そのとき、数学が苦手ならば、できるだけわかりやすいテキストや参考書を探すといいでしょう。
つぎに練習問題を解きます。数学が得意なひとほど良問を解くといいといいますが、数学が苦手なひとにはお勧めしません。同じような問題でも数字が変わるだけでわからなくなるなどあるためです。そこで、数値だけ変えた問題を大量に解いていくといいでしょう。そのような問題があるのが、まさしくこのウェブサイトです。

(1)答えはつぎのようになります。

\[-\frac{5}{7}(x-6)\]

(2)答えはつぎのようになります。

\[-\frac{1}{9}(4x-9)\]

(3)答えはつぎのようになります。

\[-\frac{2}{7}(5x+6)\]

(4)答えはつぎのようになります。

\[\frac{2}{5}(2x-3)\]

(5)答えはつぎのようになります。

\[\frac{4}{5}(a+3)\]

(6)答えはつぎのようになります。

\[\frac{1}{8}(a-1)\]

(7)答えはつぎのようになります。

\[\frac{7}{8}(3a-2)\]

(8)答えはつぎのようになります。

\[-\frac{1}{6}(2x-3)\]

(9)答えはつぎのようになります。

\[-\frac{3}{4}(9a+8)\]

(10)答えはつぎのようになります。

\[\frac{5}{6}(6a-7)\]

(11)答えはつぎのようになります。

\[-\frac{1}{9}(6x+5)\]

(12)答えはつぎのようになります。

\[-\frac{2}{3}(7x-4)\]

(13)答えはつぎのようになります。

\[-\frac{1}{2}(x-1)\]

(14)答えはつぎのようになります。

\[-\frac{1}{2}(2x-1)\]

(15)答えはつぎのようになります。

\[-\frac{2}{7}(2a-9)\]

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