【中学数学】公式4を使って因数分解する問題(共通因数:なし、変数:1) No.22

どうも、『0からやりなおす中学数学の計算問題』『5つのパターンで9割わかる!中学数学の文章題』(総合科学出版)などの著書がある石崎です。『基本にカエル英語の本』という著書もあります。さて、因数分解はどのように解けばいいのでしょうか。まずは共通因子でくくります。
つぎに、公式にあてはめます。たくさんの問題を解けばどの公式にあてはめられるのかがわかります。というわけで、今日も、因数分解の演習問題を解きましょう。
因数分解を見るとウッときてつらいかもしれませんが、がんばりましょう。
今だけですから。数学を勉強するのは。

<はじめてのひとへ>
・数式の表示は、MathJaxを利用しています。数式を表示させるにはネット接続とJavascriptを「オン」にすることが必要です。
・このページは印刷できます。詳しい方法は、計算問題を印刷する方法をご覧になってください。
・計算のしかたを工夫すれば楽に計算できるケースもあります。計算式はあくまで目安ですので、あらかじめご了承ください。
計算問題のページには、ほかにも、たくさん計算問題があります。

<出題内容>
・対象:中学三年生(中学数学)
・種類:因数分解(公式4を使って因数分解する問題)
・共通因数:なし、変数:1
・問題数:15問
※公式4
\[x^2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)\]\[x^2+(ay+by)x+aby^2=(x+ay)(x+by)\]

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公式4を利用して因数分解する問題

(1)因数分解してください。公式そのままです。

\[x^2-2x-15\]

(2)因数分解してください。公式そのままです。

\[x^2+8x+12\]

(3)因数分解してください。公式そのままです。

\[a^2+6a-16\]

(4)因数分解してください。公式そのままです。

\[x^2-3x-18\]

(5)因数分解してください。公式そのままです。

\[a^2+3a-10\]

(6)因数分解してください。公式そのままです。

\[a^2-11a+30\]

(7)因数分解してください。公式そのままです。

\[x^2-2x-48\]

(8)因数分解してください。公式そのままです。

\[a^2+3a-54\]

(9)因数分解してください。公式そのままです。

\[a^2+8a+7\]

(10)因数分解してください。公式そのままです。

\[x^2+2x-3\]

(11)因数分解してください。公式そのままです。

\[a^2-4a+3\]

(12)因数分解してください。公式そのままです。

\[x^2+x-72\]

(13)因数分解してください。公式そのままです。

\[a^2-4a-5\]

(14)因数分解してください。公式そのままです。

\[x^2-6x-16\]

(15)因数分解してください。公式そのままです。

\[a^2-12a+27\]

公式4を利用して因数分解する問題(計算式)

(1)つぎのように変形できます。

\[x^2+\{3+(-5)\}x+3×(-5)\]
(2)つぎのように変形できます。

\[x^2+(6+2)x+6×2\]
(3)つぎのように変形できます。

\[a^2+\{8+(-2)\}a+8×(-2)\]
(4)つぎのように変形できます。

\[x^2+\{(-6)+3\}x+(-6)×3\]
(5)つぎのように変形できます。

\[a^2+\{5+(-2)\}a+5×(-2)\]
(6)つぎのように変形できます。

\[a^2+\{(-5)+(-6)\}a+(-5)×(-6)\]
(7)つぎのように変形できます。

\[x^2+\{6+(-8)\}x+6×(-8)\]
(8)つぎのように変形できます。

\[a^2+\{9+(-6)\}a+9×(-6)\]
(9)つぎのように変形できます。

\[a^2+(7+1)a+7×1\]
(10)つぎのように変形できます。

\[x^2+\{3+(-1)\}x+3×(-1)\]
(11)つぎのように変形できます。

\[a^2+\{(-3)+(-1)\}a+(-3)×(-1)\]
(12)つぎのように変形できます。

\[x^2+\{(-8)+9\}x+(-8)×9\]
(13)つぎのように変形できます。

\[a^2+\{(-5)+1\}a+(-5)×1\]
(14)つぎのように変形できます。

\[x^2+\{(-8)+2\}x+(-8)×2\]
(15)つぎのように変形できます。

\[a^2+\{(-3)+(-9)\}a+(-3)×(-9)\]

公式4を利用して因数分解する問題(解答)

勉強のコツは、まずは参考書をしっかりと読んで理解することが重要です。そのとき、数学が苦手で勉強がつらいのならば、わかりやすいテキストや参考書を探すといいでしょう。
つぎに練習問題を解きます。数学が得意なひとほど良問を解くといいといいますが、苦手なひとは同じような問題でも数字が変わるとわからなくなるなどがあるため、お勧めしません。そこで、数値だけ変えた練習問題を大量に解いていくといいでしょう。そのような練習問題があるのが、まさしくこのウェブサイトです。

(1)答えはつぎのようになります。

\[(x+3)(x-5)\]

(2)答えはつぎのようになります。

\[(x+6)(x+2)\]

(3)答えはつぎのようになります。

\[(a+8)(a-2)\]

(4)答えはつぎのようになります。

\[(x-6)(x+3)\]

(5)答えはつぎのようになります。

\[(a+5)(a-2)\]

(6)答えはつぎのようになります。

\[(a-5)(a-6)\]

(7)答えはつぎのようになります。

\[(x+6)(x-8)\]

(8)答えはつぎのようになります。

\[(a+9)(a-6)\]

(9)答えはつぎのようになります。

\[(a+7)(a+1)\]

(10)答えはつぎのようになります。

\[(x+3)(x-1)\]

(11)答えはつぎのようになります。

\[(a-3)(a-1)\]

(12)答えはつぎのようになります。

\[(x-8)(x+9)\]

(13)答えはつぎのようになります。

\[(a-5)(a+1)\]

(14)答えはつぎのようになります。

\[(x-8)(x+2)\]

(15)答えはつぎのようになります。

\[(a-3)(a-9)\]

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